分享+

每个月,这个空间将突出显示SSP成员的独特职业路径和见解。我们希望这些简短的型材为我们的早期职业成员和对广泛的学术通信机会感兴趣的网站访问者提供指导。请联系info@sspnet.org.对于未来的简档有任何问题或建议。

专业档案:

斯蒂芬妮·萨维奇

学术通信和版权服务图书管理员,不列颠哥伦比亚大学

请告诉我们一些关于你自己(例如家乡,当前区域设置,学习课程)。

当我为了工作和学校四处旅行时,我开始了西海岸的生活,现在仍然在那里,在加拿大温哥华工作。在获得图书馆和信息研究硕士学位之前,我获得了英国文学的学士和硕士学位。

描述您当前的一些职责,以及您属于哪种类型的组织。

目前,我在英属哥伦比亚大学工作,专注于版权和学术传播。在这个双重角色中,我教育大学社区机构版权政策,以及他们作为版权作品的使用者和创作者的权利和义务。我还传播了对新兴出版模式的认识,并与研究人员讨论了他们如何使他们的工作开放访问,并遵守资助方的开放访问规定。此外,我是我们机构开放期刊系统安装的技术管理员。

你的第一个学术出版角色是什么?你是怎么得到那份工作的?什么路径导致当前的位置?

我一直参与学术图书馆方面的学术出版物。我在办公室开始作为学生图书馆员,我现在目前就业。在我的学生角色,我被介绍给当代出版的生态系统,很快意识到这是一个非常有趣的领域。我作为学生获得的经历足以帮助我在温尼伯大学将我的第一个专业图书管理员的角色确保为版权和学术通信图书管理员。在温尼伯一年期间任命后,我申请了我目前的立场。再次,我作为学生员工在办公室之前的经验,与一年的专业经验配对,让我有一个良好的角色。我很幸运,我培养了作为学生的相关经验,因为我不认为我会在没有它的情况下。

如果您的职业发展中有一个关键时刻或关键人,请简要描述。

虽然一名学生在图书馆和信息研究中,在我的机构工作的版权和学术通信图书管理员接受了我的课程关于当前的版权景观。在他访问之前,我甚至不知道图书馆员根本正在从事版权教育,也没有意识到该领域的动态程度。根据他访问我们的课程,我在办公室申请了学生职位,我的经历进一步巩固了我对该领域的兴趣。如果没有这种初步版权介绍,我怀疑我会认为版权是可能的职业专业化。

你认为哪些工具、网站和组织对你的职业发展最有价值?

我认为一般目前的意识在我的领域非常重要,因此我试图保持最新的新闻和研究与版权和学术通信相关。我通过订阅Listservs(例如,学院和研究图书馆基金会的协会Listserv)来这样做,阅读相关杂志文学(例如图书管理与学术传播杂志Idealis.),按照Twitter的对话,当然,阅读学术的厨房

在你的职业生涯中,你遇到过哪些意外或障碍?

作为一个职业生涯早期的专业人士,我最大的障碍是在我的领域发展足够的专业知识。版权和学术交流都是图书馆研究项目中没有全面教授的专业。在自己的职业发展中,我必须非常积极主动。

你希望自己多了解些什么?

嗯…很多事情!目前,我很想知道如何才能更好地推动校园开放访问的转变。你不可能在研究生院学习如何有效地倡导变革。

您对对学术通讯职业感兴趣的人提供了什么建议?

我建议还是学生的时候就去积累经验。我发现,如果没有一些基础知识,很难进入这个领域。在我的硕士项目中,有很多专业经验的机会,我利用了其中的很多。这些经历不仅很有价值,而且与公开的就业市场相比,它们也缺乏竞争力。作为一名学生,我能够获得独特的机会,这是我在求职时不可能得到的。